SAS to nowoczesna metoda stymulacji neurosensorycznej wykorzystująca specjalnie przetworzoną muzykę, mowę i dźwięki podawane przez słuchawki. Dzięki kontrolowanej stymulacji układu słuchowego trening może wspierać synchronizację pracy półkul, przetwarzanie słuchowe, regulację pobudzenia oraz funkcje ważne dla nauki i codziennego funkcjonowania.
Trening jest dostępny w Centrum Emotikon - online jako domowy program, prowadzony pod opieką specjalisty.
Trening jest nieinwazyjny, bezpieczny i prosty w realizacji – opiera się na codziennych sesjach odsłuchowych zgodnych z indywidualnie dobranym planem. Najczęściej cele obejmują: poprawę uwagi i koncentracji, wsparcie czytania/pisania i rozumienia mowy, zmniejszenie przeciążenia sensorycznego, lepszą regulację emocji oraz poprawę ogólnej sprawności poznawczej.
Wiele skutecznych metod w zdrowiu i terapii było stosowanych zanim nauka w pełni opisała mechanizmy ich działania (klasyczny przykład to aspiryna).
Metoda SAS jest rozwijana i opisywana w kontekście współczesnej wiedzy o neuroplastyczności, przetwarzaniu słuchowym oraz roli synchronizacji międzypółkulowej w uczeniu się i zachowaniu.
Dowiedz się więcej >>>
Uwaga i koncentracja – łatwiejsze skupienie, mniejsza impulsywność, lepsza organizacja działania
Czytanie i pisanie – wsparcie przetwarzania dźwięku w mózgu, synchronizacja słuchowo-wzrokowa
Mowa i język – rozwój ścieżek przetwarzania mowy, rozumienie i ekspresja słowna
Przeciążenie sensoryczne – lepsze filtrowanie bodźców, większa tolerancja sensoryczna
Wyciszenie i sen – regulacja pobudzenia i napięcia układu nerwowego
Emocje i zachowanie – wsparcie samoregulacji, redukcja stresu i napięcia
W treningach stosowane są m.in. techniki takie jak: przepływ dźwięku (między uszami), zmiany rytmu i fazy, różnicowanie barwy dźwięku oraz programy specjalne.
Dodatkowo Sprofilowana Terapia Językowa SAS ma na celu stymulację ośrodków mowy i języka (np. w obszarze wymowy i trudności szkolnych związanych z czytaniem/pisaniem).
Typowy Trening SAS jest projektowany, aby wspierać m.in.:
Przetwarzanie słuchowe i mowę,
lepsze rozpoznawanie, filtrowanie i rozumienie dźwięków/mowy → mniejsze przeciążenie, sprawniejsza komunikacja, wsparcie czytania i pisania.
Ogólne przetwarzanie sensoryczne (wielozmysłowe)
zmniejszenie przeciążenia bodźcami i poprawa tolerancji sensorycznej.
System przedsionkowy (równowaga i koordynacja)
wsparcie równowagi, propriocepcji, małej i dużej motoryki oraz pracy gałek ocznych.
Preferencję prawego ucha (dominację słuchową)
co może wspierać szybsze rozumienie mowy i płynniejszą ekspresję słowną.
Współpracę półkul
czyli sprawniejsze, bardziej efektywne przetwarzanie informacji.
Regulację pobudzenia
dopasowanie treningu do potrzeb: wyciszenie lub aktywizacja (w zależności od profilu trudności).
Wzmacnianie zasobów psychologicznych, p
raca nad motywacją, poczuciem sprawczości i pewnością siebie – jako element programów wspierających.
Trening jest łatwy do realizacji: codzienne sesje w słuchawkach, zgodnie z planem. To metoda nieinwazyjna, wykorzystywana jako wsparcie funkcjonowania w codziennym życiu (w domu, w szkole, w pracy).
Dlaczego dopasowanie ma znaczenie?
Treningi SAS są dobierane indywidualnie i różnią się m.in.:
intensywnością aktywacji,
strukturą sesji i sekwencją bodźców,
zakresem stymulacji (np. koncentracja / język / sensoryka / regulacja),
elementami wpływającymi na rytm oddychania, wyciszenie lub aktywizację i poziom pobudzenia (zależnie od celu ).
Metoda SAS nie ma sztywnej górnej granicy wieku.
Programy mogą być stosowane od około 3.–4. roku życia (w zależności od poziomu rozwoju dziecka) aż do wieku senioralnego. Trening zawsze dobierany jest indywidualnie – pod kątem wieku, potrzeb oraz aktualnego funkcjonowania układu nerwowego.
Programy dla najmłodszych wspierają dojrzewanie podstawowych funkcji neurosensorycznych, które są fundamentem dalszego rozwoju.
SAS może wspierać dzieci:
z opóźnieniem rozwoju,
z trudnościami w mowie,
z nadwrażliwością sensoryczną,
z problemami z regulacją emocji,
z trudnościami w koncentracji,
w spektrum autyzmu.
Celem jest stabilizacja przetwarzania bodźców, poprawa komunikacji oraz budowanie gotowości do uczenia się.
To najliczniejsza grupa korzystająca z treningu.
SAS wspiera:
uwagę i pamięć (SAS-smart),
czytanie i pisanie (dysleksja),
przetwarzanie słuchowe,
integrację sensoryczną (SAS-balance),
regulację emocji i sen (SAS-life).
W tym wieku trening często stanowi uzupełnienie terapii logopedycznej, SI lub wsparcia psychologicznego.
W okresie dojrzewania układ nerwowy przechodzi intensywną reorganizację.
Trening może wspierać:
koncentrację i efektywność nauki,
redukcję napięcia i stresu,
stabilizację emocjonalną,
regulację snu,
impulsywność i nadpobudliwość.
Program jest dostosowywany do poziomu aktywacji i stylu funkcjonowania młodej osoby.
SAS nie jest wyłącznie metodą dziecięcą.
Dorośli korzystają z treningu w celu:
poprawy koncentracji i jasności myślenia,
redukcji przewlekłego stresu,
poprawy jakości snu,
regulacji napięcia emocjonalnego,
wsparcia przy przeciążeniu poznawczym i zawodowym.
Program może mieć charakter aktywizujący lub wyciszający – w zależności od potrzeb.
Plastyczność mózgu utrzymuje się przez całe życie.
U osób starszych trening może wspierać:
uwagę i pamięć,
sprawność językową,
przetwarzanie słuchowe,
ogólne funkcjonowanie poznawcze,
równowagę emocjonalną.
SAS może być stosowany również jako element wsparcia w procesach rehabilitacyjnych (np. po udarze – jako uzupełnienie terapii).
konsultacja i kwalifikacja,
dobór programu SAS do celu i profilu dziecka,
instruktaż i opieka specjalisty,
monitorowanie przebiegu i efektów,
możliwość łączenia z terapiami: logopedyczną / SI / psychologiczną (jeśli to potrzebne).
Czas trwania Treningu całościowego: 24 dni
Koszt: 1660 zł
Trening Uzupełniający : 24 dni
Koszt : 615 zł
Czy to jest bezpieczne?
Tak — trening jest nieinwazyjny i realizowany w domu zgodnie z instrukcją specjalisty.
Czy dziecko musi „uważać” podczas odsłuchu?
Nie musi intensywnie się koncentrować — kluczowa jest regularność i warunki odsłuchu.
Ile trwa program?
Najczęściej cykl trwa ok. 24 dni (lub indywidualnie, zależnie od programu i celu).
Czy można łączyć z inną terapią (SI/logopedia/psycholog)?
Tak — często trening SAS jest elementem szerszego planu wsparcia.
Problemy z przetwarzaniem słuchowym często prowadzą do nieprecyzyjnej artykulacji i zaburzeń płynności wypowiedzi. Dlatego wsparcie logopedy pomaga przenieść efekty treningu słuchowego na realną poprawę artykulacji, budowania zdań i rozumienia komunikatów w codziennych sytuacjach.
Jeśli obserwujesz, że Twoje dziecko myli podobnie brzmiące głoski, ma trudność z zapamiętywaniem poleceń lub szybciej męczy się słuchaniem – warto połączyć terapię przetwarzania słuchowego z pracą logopedyczną.
Rozważ konsultację również z naszym logopedą/ neurologopedą .

u. Patriotów 303 a, Warszawa (Wawer)

(22) 104 78 03

emotikon@emotikon.org